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应用型民办本科院校教学改革分析
——基于社会需求视角

2017-08-01李洁

赤峰学院学报·自然科学版 2017年13期
关键词:教师队伍应用型课程

李洁

(郑州工业应用技术学院,河南 郑州 451150)

应用型本科院校论坛

应用型民办本科院校教学改革分析
——基于社会需求视角

李洁

(郑州工业应用技术学院,河南 郑州 451150)

2015年11月,国家相关部门出台《引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见》,此《意见》的出台意味着国内本科院校的应用型发展序幕正式开启.民办本科院校本身即为地方院校的核心构成,其向应用型发展的大背景下怎样依照社会需求变化来做好应用型人才的培养成为应用型本科院校教学改革必须重视的关键课题.本文以应用型本科院校教学改革为对象展开相关研究,以全面探讨应用型民办本科院校教学课程设置以及应用型人才社会需求为切入点,在充分分析基于社会需求视角的应用型民办本科院校教学改革存在问题的基础上,针对各类问题提出有针对性的、基于社会需求导向的应用型民办本科院校教学改革建议,以期为相关研究提供些许借鉴.

民办高校;应用型人才;教学管理;社会需求

应用型民办本科院校主要培养应用型人才,依照职业类型可将其分作工程应用型、技能应用型以及技术应用型三大类人才,应用型人才为现阶段各行行业人才需求的热门.基于社会需求导向的应用型民办本科院校教学改革也是围绕着培养并提升应用型人才素质展开.国内此方面研究仍属起步期,基于社会需求导向的教……

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