沈畔阳

开学的第一周，学生们最期待的事情就是分配课外任务，他们急切地想要知道自己在本学期里要做些什么。和所有的事情一样，有些任务会比其他的更有趣、更招人喜欢，也是大家都竭力争取的。在分配任务的时候，老师会把学生在过去一年里的表现考虑进去，其中最突出的是丽塔：一个善良、恬静的女孩，非常出色地完成了老师交给她的任务。所以，大家心照不宣地认为，这一次最好的任务——照顾班级的狗，一定非她莫属。

每个学生都得到了一份很正常的任务，如管理书籍、准备上课用的模型、报告时间、擦黑板、照看一只宠物。丽塔的任务却很特别，她得到的是一个小盒子，里面铺着沙子，上面是一只蚂蚁。尽管老师坚持说这是一只很特殊的蚂蚁，可丽塔还是情不自禁地感到失望，而全班同学也为她感到遗憾，在安慰她的同时，也感到很不公平。甚至丽塔的爸爸也很生气，并且为了表示抗议，他告诉丽塔不要理睬这只毫不起眼的小蚂蚁。

丽塔非常喜欢自己的老师，决心用实际行动全力完成这项任务，以证明老师的决定是错误的。“我一定把这个任务完成到极致。”她暗暗下定决心。为此，她开始了解关于蚂蚁的所有事情，学习关于它的知识，研究它的习性和生活特点，甚至把盒子改造得更加适合蚂蚁居住，反复试验喂它最爱吃的东西，最终把它养成超出所有人想象、健康活泼的大蚂蚁。

春季的一天，大家都在教室里上課，门开了，进来了一位看上去很重要的人物。……