王 一，廖 勇，邓 俊

（肇庆学院 党委办公室、校长办公室，广东 肇庆 526061）

大学生需求视域下高校创业人才培养探索

王 一，廖 勇，邓 俊

（肇庆学院 党委办公室、校长办公室，广东 肇庆 526061）

创业人才培养是我国当前高等教育的热点话题，通过访谈法和文献研究法，从高校学生看待创业的视角出发，探讨高校创业人才培养的解决方案。通过构建创新创业课程体系、构建学生综合评价体系，以创新创业孵化体系促进人才培养，通过多种形式提供资金支持、推动产业化平台建设，盘活全校资源提供更全面服务，鼓励教师带动学生组织创新创业团队开展创新创业活动。

高校；创业；创业教育；人才培养

一、引言

随着党的十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”，以及“大众创业，万众创新”的深入开展，人们对大学生创新创业的关注越来越多。国务院总理李克强也在批示中指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力[1]。因此，仅仅依靠在校学生个人对于创新和创业的热情以及社会舆论的引导等已经不能满足广大学生和社会对于创新创业知识的渴望和相应人才培养的需要。尤其是创业，深谙职场和商场的职业经理人尚且谨慎谈及创业，更不肖说对于大学生来说创业的难度有多大。

经过几年的探索和实践，目前关于创新创业教育方面的相关研究已经非常多，分类也已经非常细致，总括其研究成果，基本围绕高等学校教育如何确定培养目标，如何选择有效途径，如何建设人才培养模式等方面[2]。……