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初中网页设计教学浅谈

2017-07-26陈甜

学周刊·上旬刊 2017年24期
关键词:教学策略设计教师

陈甜

摘 要:网站设计与制作是信息技术教学中重要的课程,它包括网页版式设计、网页美化设计、建立超链接等内容。教师应采取积极有效的教学手段,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学效率。

关键词:网页设计教学;信息技术

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)24-0142-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.24.088

网站设计与制作是信息技术教学中创新性和实践性很强的课程,教师应采取有效的教学方法,更好地激发学生的学习兴趣。

一、创建站点

(一)教学策略

通过浏览主题网页界面,让学生对网页的制作和设计有更直观、更具体的了解。教师在备课时应多搜集一些不同类型、不同主题、不同布局的优秀网站供学生观看,帮助学生了解网站的类型、主题、版面布局、主要元素等。教师同时还可以搜集一些设计出现这样或那样问题的网页让学生观看,以便学生找出这些网站在设计上出现和存在的问题,并提出一些改进的意见或建议。网页设计开始时,教师应带领学生按照网页设计的具体步骤逐步规划,进一步强化网站设计的关键性,引导学生正确学习这一规划过程。

(二)激趣导入

许多学生都有上网的经历,教师可提出一些问题,引导学生思考。如:我们上过很多网站,看过很多网页,那么,什么是网页?什么是网站?两者之间有什么联系与区别呢?学生回答后,教师进行总结:网站是在因特网上一个相对独立的信息的集合,这些信息以网页的形式向全世界发布。所以,网站就是同一类型网页的集合。……

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