史先进

摘要：随着国家在教育上投入力度的不断加大，免费发放到中小学校的教育技术装备也越来越普及，越来越丰富。但一些农村学校在对这些装备的认识、使用等方面，却出现了一些问题。对于这些装备，教育部门要管好，学校也要管好、用好，以便这些装备最大限度地为教学服务。

关键词：技术装备；农村学校；管理使用

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）05-0108

随着国家经济实力的增强，国家对教育的投入逐渐加大。特别是近几年对农村学校进行教育技术装备的投入成绩，大家有目共睹。但是这些国家花大力气配置的教育技术装备在学校中又遇到了一些这样或那样的问题。

一、学校配套设施存在滞后

为推进中小学素质教育，国家给中小学校免费配发了许多教育技术装备。但配发后出现了一些问题，那就是安放这些设备的地方不固定，有的学校找个地方临时放置，有的学校甚至有点应付的味道，先发下来，用不用再说。因为学校抱有这种心理：国家免费配发的装备以后可能就没有了，不要白不要，至于以后学校布局调整或学校内部局部改造，设备挪放到哪里，到时再讲，至于挪坏挪不坏就另当别论了。比如图书，国家这几年对图书的投入很大，可图书室就不固定，有的学校搬动了几次，以致部分图书损坏丢失，有些图书还是原包装堆在地面上，图书室面积小，书架数量少，没法拆包。阅览室也没有，上级检查，就临时腾出两间房，放上几本书，几张课桌，几个凳子，拍几张照片。……