学而思网校学员现场体验VR实验室。资料图片

在线教育能够实现随时随地学习。但是，如何还原教育的场景，成为阻碍在线教育的“最后1公里”。7月8日，学而思网校发布IDO2.0个性化学习体系，尝试借助个性化学习任务系统（简称IMS）、人脸识别、语音识别、触感互动等科技手段，为学生打造学习行为更完善、学习计划更明确、学习方式更多元的在线学习闭环，为在线教育提供智能化、个性化的解决方案。

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升级个性化学习体系 最大化提升学习效果

“我的口算不行，应该怎么补？从哪里补？除了疯狂的题海战术外，有没有更高效的办法？”当遇见疑难知识点或是不擅长的领域时，大多数人会出现这样的困惑。如今，这些问题伴随着个性化学习系统(IMS)的诞生有了更“聪明”的解答。

“以口算为例，根据不同学生的学习能力、学习需求，IMS自动从题库为学生定制了一套计划，推送到学而思网校APP，只要沿着这个计划一步步推进，口算能力将会有明显提升。”7月8日，在学而思网校IDO2.0个性化学习体系发布会现场，学而思网校教学产品负责人张杰说。

据了解，IMS是基于大数据及智能化应用，通过采集学生在直播课上的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问等数据，推送与其学习能力相匹配的个性化学习任务，逐个击破学习过程中的薄弱环节。