蔡国凤

摘 要：在高考文综考试中，很多同学的政治选择题能够得到48分满分或者44分的高分，但往往主观题得分却不高，这很大程度上与同学们的答题技巧有关。如何答好主观题，是制约不少学生成绩提高的“瓶颈”问题。结合教学和备考实践中的体会，总结平时考试试卷中比较常见的一些设问，笔者归纳出解答政治主观题的一般思路，为广大考生和同行交流。

关键词：政治；高考；答题

一、命题探秘：“万变不离其宗”

历年高考政治学科的命题都力求“稳中有变，变中求新”。今年高考政治试题也一样。总体来说，与前两年相比在难度上基本持平，主观题整体难度比去年要略微难一些，格局略有变化，难易适中。题量与去年一致，分值的分布总体也比较稳定。题型稳中有变，选择题仍然以因果关系类、体现类、引言类为主，只是试卷格局略有变化。四选二的组合选择题由去年的7道增加为今年的10道。另外，今年没有出现近几年必考的计算类选择题，不少数学不太好的学生应该略感欣慰，非选择题仍以原因分析类和措施类为主，更加突出学生的探究能力和解决实际问题的能力。主观题同时出现两问：38题第1问和39题第3问都是让学生针对相关问题提出自己的建议，这就明显充满探究性和体验性，符合新课改理念，考查了学生思维的灵活性、广阔性和全面性，这对学生探究和解决实际问题的能力都提出了一定的要求。

二、高考命题怎么设问：题目在书外、答案在书中——注重考查基础知识，突出能力立意

高考命题点应当是社会热点和教学重点的结合，不能结合教材重点的纯粹热点、新闻是不便于考察或没有意义的。可以说，素材的选取是“别有用心”的，必定围绕学科的主干知识进行设问。因此，扣紧教材观点去组织答案，落实到卷面上的必须是教材上的知识点，有时适当补充时政观点。既然设问是立足课本的主干知识，所以在分析材料时就不要被相对陌生的材料吓倒，要相信其答案我们肯定学习过，这也特别要求我们对教材知识一定要熟悉，否则材料看了半天你都联系不到相关的知识点去。今年的试题所考查的基本上都是考纲和教材中的重点主干知识或基础知识，比如主观题所考查的经济生活的“收入与分配”、哲学生活的“辩证否定观”等。同时注重考查学生的学习能力以及人文、科学素养，突出能力立意。

三、高考命题怎么选材：宏观视角，微观切口——关注时政热点、突出时代性、现实性和人文性

政治问答题通常不回避热点，且选取的材料大都具有时代实效性、突出当前国内外热点（国内热点为主）、突出区域特色等特点，考察学生对当前党和国家政治、经济及社会生活中重大方针、路线、政策的理解运用，可以说选材的视角是很宽泛的。今年的试题选取了国际金融危机、海外并购、反倾销反补贴等社会现实和热点问题作为背景材料，体现出政治学科鲜明的时代性和现实性特点。

选择题是高考政治试题中较稳定的一种重要题型。因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，能有效地考查考生获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，在试卷中的比重很大，分值一般占到总卷面的一半左右。可以说，选择题答题情况的好坏，直接影响到总得分的高低。当然做选择题也是有一定技巧的，我在平时的教学过程中注意了选择题的解法研究，同时参阅了一些资料，概括出了在选择题解答过程中要掌握解题的基本要求和解题思路和“九排除”的解题方法，并在实践运用中取得了较好的效果。

四、解题的基本思路

解答政治选择题应遵循先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢的原则。所谓审题，就是透彻地理解、弄懂题目的含义，找出题目的意向性的过程。这是解题的前提条件，它包括审题干和审题肢两个方面的内容。要做到三审。

审题干（审查题干，确定题干的规定性）：读懂题干，这是前提，也是常识，但有的同学最容易被忽略这一步。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。

1.在审题干过程中，要明确以下三点：

（1）題干的选择方向，是正向还是反向选择。

（2）题干的命题类型，是概念、原理（或观点）的理解、判断型，还是比较、事实的分析、综合型。

（3）题干的规定性，包括要求选择的范围、角度、层次等。这三个方面的内容相互联系，表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中，要特别注意题干的主题词、中心词和限制词，体现命题的意图。

明确立意。每道选择题都有一个立意，即一个中心思想。要把握这一中心，对长题干要短读，概括大意；对短题干要长读，理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力。

抓关键词。关键词语是题目的“题眼”，它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。

扣引导语。引导语作为材料与题肢的联结词，规定了选择的方向。不同的引导语有不同的具体含义和要求。如表示思维方向的引导语：正确的、不正确的；表示知识范围的引导语：体现的经济生活道理、哲学生活道理、政治生活道理。文化生活道理等；表示内容的引导语：措施、制度等；表示程度的引导语：根本、主要等。

审题型。要确定题型，是单项选择题，组合式选择题；是正向选择题还是逆向选择题。

审题意（抓住立意。全面理解题意，材料中心，注意：抓住中心词和中心句，长题干要读短，短题材要读长，除了题目设问时有明确的指向性，其他的都必须把材料作为一个整体来认识，不可断章取义）。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。

审范围（即审角度，题干的限定性、指向性。要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性，以便确定题干规定性的知识范围。如时空范围的规定性是“现阶段”，还是“历史上”；是“社会主义民主”，还是“资本主义民主”。又如内容范围的规定性是“经济生活”，还是“政治生活”或“哲学生活”；是唯物论、辩证法、认识论还是历史唯物主义；是有关“社会主义市场经济方面的知识”内容，还是有关“国家制度方面的知识”内容。再如逻辑方面的规定性是以果寻因，还是以因求果；是找区别点，还是要找共同点等。）