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浅议在教学中实施英文报刊阅读的重要性及途径

2017-07-14胡珊珊庞文芳孙健

速读·下旬 2017年5期
关键词:英语学习阅读

胡珊珊+庞文芳+孙健

摘 要:阅读是人们获取信息、进行学习的最基本途径。阅读在语言学习中起关键作用。阅读英文报刊是高校大学生学习英语,提高英语水平的重要途径。高校教师应注重对学生加强英语报刊阅读的指导,以提高学生的英语水平。

关键词:英文报刊;阅读;英语学习

一、英文报刊的特点

报刊作为一种传播信息的媒介,有其自身的特点。英文报刊的栏目多,每个栏目里文章的篇幅一般较短,易于理解,语言文字生动活泼,因此,能够较容易的吸引读者的注意,激发读者的阅读兴趣。同时,因为栏目多,贴近我们生活,每天都要登载很多最新信息,涉猎的内容广泛,主题多样,在词汇的使用上较广泛,常用词汇及专用词汇比较丰富,所以学到的英语表达也是最实用的,最现代的。

二、阅读英文报刊对英语学习的作用

阅读英文报刊能扩充新词汇和巩固已学过的词汇,起承前启后,继往开来的作用。阅读英文报刊能使词汇在一个大的语言环境中结合句意来记忆单词,能汇集单词的用法,词义,词性,搭配和本身的拼写为一身,较容易的记住单词。阅读英语报刊还有助于我们养成在阅读时猜测词义的习惯。在阅读中我们不可能不遇到生词。我们可以利用上下文的所给信息去猜测,也可以根据我们平常生活中所遇到或听到的汉语信息去猜测。阅读英文报刊能提高听的能力。听是英语语言能力的一个重要方面,而听力能力的培养和提高不仅仅依靠大量的听力练习,在很大程度上,它还依靠大量的阅读。英语学习者通过阅读可以熟悉各种语篇类型、掌握句型结构和固定搭配以及了解相关英语背景知识。通过阅读英文报刊,能读到一些不同体裁的段落和句子,可以学到很多地道的英语。阅读英语报刊可以积累有用的专业术语,能从各个方面全方位提高整体素质。可以通过英语阅读了解当今国内及世界政治、经济、文化、军事、外交等方面的新闻时事;及当前世界的现状、世界形势的发展等。通过阅读学到相关词汇,扩大知识量。

三、如何将报刊阅读引入英语教学中

在英语教学中,教师可以进行以下教学活动:1.对部分文章进行精讲。以学生需求、兴趣和语言程度为依据,教师进行精讲文章的挑选。首先,规定一定的时间,要求学生在规定的时间内阅读完材料,然后对文章的体裁、中心思想、背景知识、写作意图等进行适当讲解,从而使学生对文章的意思能够更深刻地进行理解。2.在组织学生阅读报刊的过程中,有意识地、及时地对相关单词和词组进行扩展。3.组织学生对阅读内容进行交流,观点和看法的发表。

四、引导大学生阅读英语报刊的途径

为了充分激发大学生阅读英语报刊的兴趣,达到最佳的读报效果,并持之以恒开展下去,高校教师必须积极引导和指导学生。

1.加强对英语报刊的宣传

当代大学生思想活跃、求知欲强、兴趣广泛、但在阅读过程中带有很大的盲目性和随意性。在促进大学生对英语报刊的阅读中,英语教师的宣传引导工作十分重要。英语教师应充分利用上课及课余时间,对好的英语报刊给予重点介绍,通过揭示英语报刊内容和主题引发学生兴趣从而促进阅读。教师要充分发挥自身的影响力,通过自身的讀报实践,让学生了解读报的好处,激发他们的读报兴趣和热情。

2.引导学生订阅英语报刊

高校教师应根据大学生的实际和需求,指导学生以班、宿舍或学习小组为单位订阅英文报纸,比如China Daily,21st Century等。这样不仅可以节约费用,还可以实现资源共享。考虑到学生需要了解和掌握学习英语的一些方法和技巧,参加一些考试等,可以推荐订阅《英语辅导报》等。目前,网上阅读已逐渐成为大学生阅读的一个重要方式,教师可以通过介绍好的读书网站,设立读书论坛,指导学生网上阅读,引导和解答读书中碰到的各种问题。

3.营造良好的读报气氛

优美、和谐的阅读环境,对阅读者的阅读质量和优良素质的形成都会起到较好的作用。因此,高校教师可以利用第二课堂的时间,开设专门的英语报刊阅览室,尽可能地为学生提供舒

适的阅读环境,尽量使人在视觉、听觉、感觉和心理上感到舒适。同时,还应为学生提供自由交流的空间,交流读书心得,一起分享阅读的感受和体会。

4.合理指导学生的英语阅读

为了增强英语报刊阅读促进英语学习的实效性,教师应积极合理地指导学生的英语报刊阅读。以便使其更好地服务于学生的英语学习。报刊中的文章多与新闻时事有关,其行文篇章有自己的特点。文章每个段落一般会有一个总结本段大意的句子,即主题句,而主题句一般位于段落起始部分,教师可以引导学生重视每段的起始部分尤其是主题句,这有利于学生把握文章大意,更好地理解全文,收到事半功倍的效果。英语报刊阅读是学生的自主学习活动,在阅读中遇到障碍是难免的。这时,学生之间的合作学习就显得尤为重要。教师可以将全班学生分成多个小组,让学生以小组为单位进行阅读,小组内成员在阅读报刊时合作探究、互相帮助,共同提高。

参考文献:

[1]程树堂,郑敏.英语学习策略[M].外语教学与研究出版社,2002.

[2]江东.浅谈英语教学中报刊阅读的运用[J].读与写杂志,2008,(04).

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