宋霞 广东东软学院商管系

基于行业标准的财务管理专业学生职业能力培养体系实证研究

宋霞 广东东软学院商管系

财务管理专业近几年在市场上供需不旺，固然有企业自身需求的原因，也有本专业学生自身职业能力较弱的原因。为了更好的把财务管理专业毕业学生推上市场，本文从市场上对财务管理专业学生的职业能力需求为指标，讨论了职业能力培养体系应该关注的重点和方向。

财务管理 职业能力需求 职业能力培养体系 关注重点

一、目前存在的问题

职业能力指的是人们从事相关职业所具备的多种能力的综合。通常由专业能力和关键能力复合而成；其中专业能力主要包括专业知识和技能、专业理论和专业素质，这些知识可以通过学习财务管理专业的一系列专业课程获得。而关键能力主要包括人际交往能力、沟通能力、信息获取能力，计算能力，团队协作能力、对新环境的适应能力，创新能力、受挫时良好的心理承受能力等。而这些能力大部分需要通过后天的学习和社会的历练而获得。

财务管理专业是个实践性很强的专业，也是人才市场上比较受欢迎的专业之一，但近几年从我校负责就业的部门的统计数字和智联招聘网、中华人才网等网上几家较大的网上招聘公司的统计数字的来看，市场上对财务管理专业人才的需求已呈现了饱和状态。从企业反馈过来的相关信息来看，一方面是用人企业在选择毕业生时候，不但要考核学生的专业素养，但对一些关键能力比如人际交往、社会适应能力、创新能力考虑的也越来越多；……