【适用话题】奉献 感动 支教 成长

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2017年4月17日，一则海归名校女生赵一蓉在山区支教两年的新闻经凤凰网报道后，各网媒争相转发，众网友纷纷点赞。2015年7月，赵一蓉于美国加州大学洛杉矶分校毕业，原本可去美国一家知名会计师事务所工作的她，回到了广东省汕头市潮南区红场希望小学支教，教授五年级英语和六年级语文，还兼任六年级班主任。2017年9月，赵一蓉将到哈佛大学肯尼迪学院继续学业，离开前，她在4月13日举行网络宣讲会，邀请志愿者当“接班人”。赵一蓉说：“大家觉得支教是奉献，我觉着是和学生一起成长，能学到在其他地方学不到的东西。”支教组织“美丽中国”表示，将派两名教师接过赵一蓉的支教接力棒。

人物素描1 用学生的绘画特长教学语文

初到红场希望小学时，“全班没有人能考80分，有4名同学基本不会写字”。赵一蓉发现几名同学喜欢涂鸦，甚至会用粉笔在黑板上画画，她便让孩子们把对课文的理解画下来。如今，孩子们已能用语言文字回答课文哪里写得好，作者为何这样写等开放性问题。“现在考试平均分超过60，90分以上的平均每次有三四人，以前不会写字的同学能写两百来字”。

人物素描2 为孩子们打开世界之窗

赵一蓉是桂林人，孩子们问她：“桂林是不是和水头（邻镇）一样远？”赵一蓉明白孩子们没有距离的概念，便联系了几名美国大学生给她的学生寄来约50张明信片，分享各自在自己所在地区和学校的故事。……