陈慧

【摘要】高中阶段是学生学习的重要阶段，也是从基础教育转向高等教育的关键承接期。在高中教学过程中，英语学科有着重要的份额和影响，完善高中英语教学活动的开展机制及教学体系，直接关系到學生学习和应用英语的实际效果。而想要有效提升英语学习的水平，就必须突破传统狭隘的教学理念认知，通过优化多项元素，从而实现整个英语学习的理想效果。本文拟从高中英语学习水平提升的影响要素分析入手，从读背写视角，探究提升高中英语学习水平的相关路径。

【关键词】高中英语 学习水平提升 相关路径 读背写

一、引言

随着高中英语教学活动不断成熟，如今无论是具体的教学方案，还是教学理念，都实现了系统化提升。而与以往高中英语教学、学习所不同的是，当前素质文化教育已经发展成为整个英语教学活动开展的核心与关键。相对于传统的教学活动而言，目前高中英语教学方法需要系统化提升与完善。而想要实现理想效果，就需要从影响英语学习的各项要素入手。通过将读背与书写相结合，从而实现高中英语学习水平的实质性提升。

二、高中英语学习水平提升的影响要素分析

对于高中英语学习来说，其作为一项系统化的活动，想要实现理想的学习效果，就必须注重培养学生者在掌握扎实语言功底的基础上，灵活应用自身所学知识内容。对于高中英语学习活动来说，想要从根本上提升其学习水平，就必须充分注重对影响其英语学习活动的各项元素进行准确认知，从而实现英语学习水平的理想效果。……