邵静

随着全球化的日益发展，加强外语人才的培养，特别是英语人才，一直是我们国家的首要任务之一。外语教育应该从孩子抓起。然而如何有效教授小学生英语成为小学英语教师的一个主要任务和挑战。小学英语新课程标准提出小学英语教学的主要目标是培养学生学习英语的兴趣。英语课堂是激发小学生学习英语兴趣的主阵地。如果一个教师从上课一开始就能够吸引学生的注意并激发他们的学习兴趣，那么学生就会在整节课中学得非常好并且能够享受到学习英语的快乐。

导入是呈现一节课的第一个环节，所以一个成功的导入，在很大程度上意味着一堂课的成功。

一、导入艺术在小学英语课堂中的作用

1.抓住学生的注意力并帮助他们做好上课的准备。在课堂教学中，导入技巧起着两个重要的作用。首先是在新授课上帮助集中学生的注意力，就像一块磁铁一样把学生吸引到课堂上来。也就是说，注意是开启学生心灵的大门，任何进入意识的东西必须通过注意来实现。学生的注意力是教师选择合适激励的结果。通过导入，教师能把学生吸引到课堂上来，平稳他们的情绪并帮助学生建立积极的心理定向或态度准备。

2.营造积极的学习气氛，创建认知需要。导入不仅帮助吸引学生的注意力，它还帮助建立一个积极的学习气氛和认知需要。在导入环节，小学英语教师尽可能地创造愉悦的氛围，培养学生的情境兴趣。……