薛亚红

提问是每一个课堂上最有力的武器，也是一个比较常规的武器，是小学英语课堂上提升学生的英语水平最有利的方法。它可以很好地定时检查学生的英语学习情况，开拓学生的英语思维，提升学生的创新能力，拓宽学生思路，教师也能在其中充分发挥指导的作用，使课堂的氛围更为活跃，促进学生的全面发展。因此，教师在英语的英语教学过程中一定要重视提问，好的问题更能引发学生的学习兴趣。

一、把握提问的原则

英语课堂上的提问不是随随便便的，提问是有一些原则的。其中第一个原则就是启发学生思维的原则，教师的提问只有很好地开发了学生的英语思维才是有意义的提问。课堂上提问并不是英语学习的目的，而是一种用来启发学生思维能力的一种手段。教师的提问要能够达到新教材对学生的要求。所以，教师的提问一定要能激发学生的思考和对知识的探求的欲望，促进学生思维的成长，指导学生探索的道路，并且能够提升学生的创新和创造能力。教师在提问是不能知识盲目地提问，一定要明确提问的目的，这样才能体现提问的价值。

第二个就是激发学生兴趣的原则，兴趣是推动学生长期进行英语学习的驱动力，教师的提问应该是要能够较好地激发学生的兴趣的，让学生更有动力进行学习，这是提问推动教学的关键所在。教师提问时要从学生的学习特点和教材方面入手，提出一些具有趣味性、推动学生学习的问题，从兴趣方面推动学生学习英语。……