李娟

【摘要】英语作为一种语言类型，要充分掌握这种语言，不仅需要学习英语的词汇、语法等基础知识，更要掌握英语语言运用的正确方式。英语的运用并不是简单的词汇堆积，不然不是正统的英语表达方式，不能充分彰显英语的文化内涵，而是一种民族文化的体现、思想情感的表露。所以，学习英语应该充分认识英语的文化内涵，避免空洞的词汇堆积。在英语教学中，要使学生掌握这种英语文化内涵，就应该从实际出发，将英语文渗透到教学中，使学生充分感受文化之间的差异，激发学生兴趣和爱好，把握英语文化的内涵，从而达到相应的教学目的和教学要求。

【关键词】中学英语教学 文化渗透 策略

一、引言

英语作为一种独特的语言形式，具有通俗易懂、全球普及的特点。但是，若不认真学习英语知识的内在形式，追求于英语的外在形式，则英语表达会变得空乏无力，没有相应的文化底蕴，则失去了原有的语言价值。正确的语言表达形式，能够充分体现了一个民族的文化内涵、生活习惯、思维发展等方面，具有较高的人文价值。要将英语学好，必须要引导学生充分认识语言的文化内涵，从而学生的英语知识内化，提升学生的思想品性。所以，在初中英语教学实践中，教师在讲解英语词汇、语法等基础英语知识的同时，还应该站在英语文化的高度上，将英语文化渗透进教学中。运用英语文化，带领学生学习英语知识，使学生能够灵活运用英语知识，促进学生正确运用英语表达。……