樊瑛子

为顺应全球化趋势，我国高中英语教学向着标准化、应用化的方向发展，在教学实践中出现了许多新的教学方法。其中，在高中英语教学中强调母语文化的重要性能够加深学生对语言文化背景的理解，并进而掌握语法语义的应用场合和使用情况，能够根据环境的变化灵活使用英语进行表达、交流。因此，在高中英语教学中加入母语文化教学具有重要的意义。

一、进行文化对比举例，结合实际授课

在高中英语课堂教学过程中，要进行生动灵活的教学，就要从学生了解和熟悉的事物出发，让学生通过与已知事物的对比了解不同事物的特点。在母语文化教学中，涉及到东西方文化的对比，教师可以利用多媒体课件、视频、图片等丰富的形式为学生进行生动的展示，使学生直观地了解西方的文化和礼仪，产生应用英语进一步了解西方文化的兴趣，增强学习英语的主动性。随着中国文化向世界的推广和交流，我国文化输出加强，这一过程主要通过中文的英译实现，因此，加强英语表达能力至关重要，而中西方的表达中存在一定的差异，为文化输出增加了一定的困难。在教学过程中，教师可以针对特定中文词汇的翻译展开教学，使学生了解中国传统文化的输出和翻译表达过程，增强学生民族自豪感的同时增强学生的英文表达能力，将自己的母语与英文母语化结合起来，实现文化的交流对接，在文化联通过程中增强学生的英文素养。……