高中英语“互动教学”路径探析
2017-07-13张芸
校园英语·中旬 2017年6期
关键词:高中英语
张芸
【摘要】互动式教学模式已经得到广泛的推广和应用,在高中英语课堂教学中也不例外,这种教学模式能够有效促进教师和学生之间、学生和学生之间的和谐关系,使学生以积极的心态投入到课堂教学活动中来,提高课堂学习效率。本文就高中英语“互动教学”路径进行了探析,并结合实际教学经验提出了互动教学的一些策略。
【关键词】高中英语 互动教学 路径
在新课改不断推进的情况下,传统教育模式已经越来越不适应现代化教育目标的要求,而互动教学是为了适应新课改下的一种新型教育模式,它重视学生的主体地位,通过师生之间、学生之间的互动,使教师与学生之间的感情更加融洽,更有利于调动学生的积极性,使学生对高中英语的学习产生兴趣,提高课堂教学效率的同时,有效提高教学质量。但从目前状况看,高中英语课堂在利用互动教学模式方面还需要教师教学意识的提高,并通过各种有效路径使互动教学发挥作用。
一、激发学生对互动产生兴趣
让学生对互动产生兴趣,是互动教学的基本条件,英语课堂教学中,教师要启发和引导学生进入互动状态。在上课前,教师要做好充分的准备,并结合前一节课的内容恰当的 引出这节课,先介绍一些背景知识,再根据学生的知识基础和能力,选择感性比较丰富的材料,循序渐进、由浅入深地帮助学生打开思路,使学生能轻松地接受新知识,从而使学生产生兴趣,主动探索知识。……
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