叶璇同

【摘要】“党校姓党”原则下如何深化基层干部教育管理改革工作，是一个十分值得探讨的研究课题，具有相当程度的学术价值与现实意义，本文将从理论探讨、问题探讨、方法探讨等三个方面与大家就此话题展开了一定的研究，希望能为读者带来一定的启示。

【关键字】党校娃党；基层干部；教育管理改革

2015年12月召开的全国党校工作会议上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，更加重视干部教育培训工作，切实做好新形势下党校工作。

党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。在干部培训一线工作中，广大基层党校要坚定“党校姓党”原则，深化基层干部教育管理改革，为党的事业提供充足的人才保障与智力支持。

一、理论探讨

“基层干部”，一般是指在县（区）级及以下的行政机关工作的干部，“基层干部”这一群体的重要性，主要有以下三点：

1人数多比例大

毫无疑问，无论是从全国范围来看，还是单从重庆市的情况来看，基层干部的人数与在干部队伍中所占的比重都处于绝对多数，是国家干部队伍与重庆市干部队伍的主体。

2联系紧影响大

基层干部队伍是与人民群众互动最为频繁、联系最为紧密的干部群体，在许多群众看来，基层干部就是党和政府的“形象代表”，基层干部的形象与公信力直接影响着党和政府的形象与公信力，也决定着融入两大战略顺利与否。……