万雯

【摘要】阅读教学是初中英语教学中的一个重要组成部分，教学是为了要培养和提高学生的阅读能力，但是在实际的教学中教学效果并不是很理想，限制了学生发展。

【关键词】初中英语 阅读实践教学 评价

初中英语阅读教学中一种采用的都是传统的教学模式，教学中都是以教师为主导，学生只是在被动的接受知识，没有体现出学生的主体性，限制了学生的发展，这也让教学效果不是很理想。当前教学需要落实新课标的要求，一切以学生发展为根本，采用有效的教学方法，提升教学质量。

一、初中英语阅读实践教学存在问题

1.缺乏课外阅读材料，课内阅读形式较为单一。课堂是教学的主要阵地，学生也只重视课上的学习，但是对课后复习材料则不重视，课堂教学时间是有限的，在课堂中做的阅读或者是试题也是有限的，课堂教学无法满足学生的发展需求，学生还没完全掌握阅读技巧。课内阅读也注重的是增加学生的单词量，要想进一步扩充就需要学生进行课外阅读。

2.教学模式单一、落后。当前教学中，通常都是以教师为主导，教师则是按照教材中的内容进行教学，没有充分考虑学生的差异和实际情况。教材中的知识不够灵活，程序也比较单一，通常都是教学生读单词之后读课文，为学生概述文章的大概内容，结合文章内容回答相应的问题，之后进行总结，一直是这样的单一的教学程序，学生会失去学习兴趣。

3.教学中缺乏师生互动。……