【摘要】目前来看，高中英语数字化教学资源开发的任务仍很重，仍然存在着各种各样的问题，主要表现为数字化教学资源的使用并未得到应有的重视和数字化教学资源的互动性较差，难以引起学生足够的学习兴趣两个方面。因此，应该充分调研，了解高中英语数字化教学资源开发需求；科学规划，确定高中英语数字化教学资源的内容，组织研发队伍；多措并举，推进数字化教学资源系统建设；结合实际需要，及时进行更新的补充。

【关键词】高中英语 数字化 调研 规划 多措并举

计算机和网络技术的高速发展，使我们进入了一个信息化的时代。在这一时代当中，教育信息化悄然兴起，数字化教学资源逐渐成为教育工作的重要研究内容。数字化教学资源的开发不仅有助于教学质量的提高和教育发展潜力的挖掘，还有助于学习者学习主动性和积极性的提高。可以预见，数字化教学资源必将成为各级各类教育的重要载体，并将推动教育改革进入新的发展阶段。在此，笔者仅就高中英语学科来谈一谈数字化教学资源的开发策略，希望能给一线教学工作者以帮助和启发。

一、数字化教学资源及其在高中教学中的应用

数字化教学资源即由数字化手段处理之后，可以运行于计算机或网络上的教学材料。这一材料是实现数字化学习的基础，可以推动学生以自主、合作、探究的方式实现创造性的学习。与传统的教学资源相比，数字化教学资源更便于学生检索和应用，更适合现代化教学的需要。……