刘筱芳

【摘要】随着科技的发展，多媒体网络教学在高职院校中被广泛推广与应用，对于英语教学来说，不仅能够提高资源的利用率，还能大大增强学生英语学习的兴趣。英文影视资源的引入是多媒体教学的亮点，作为传统课堂的补充，影视资源以其语言的真实性和地道性受到广大师生的喜爱，逐渐发展为高职英语教学中不可或缺的组成部分。本文就英文影视资源对高职英语教学的意义进行探讨，并提出合理引用影视资源的对策和方法，希望对相关教育工作者提供参考性建议。

【关键词】多媒体网络教学 高职院校 英文影视资源 英语教学

一、引言

英文影视作品是集视、听、说为一体的媒介，不仅资源类型丰富，而且语言地道，将其引用到高职英语课堂中，不仅能够大大提升学生英语学习的兴趣，还能为学生提供真实的语言资料，使其口语听说能力得到有效的提高。随着高职英语教学改革的深化，以学生兴趣爱好和个性为出发点的教学模式越来越受到推崇，将影视作品引入英语教学中，可以让学生直观的感受英美文化，培养语感，提高学生的英语综合素质。传统课堂中的“填鸭式”教学不仅形式枯燥，内容单一，无法吸引学生的注意力，久而久之还会使其丧失自主学习的能力，甚至产生厌学情绪。影视资源的引入很好的弥补了这一弊端，作为包罗万象的文化载体，影视作品反映着英美国家居民的生活状态、思维方式以及風土民情，是现实生活的镜子，对于学生跨文化交际来说具有重要的指导意义。……