【摘要】科技的发展推动着媒体事业的发展，新媒体的出现，使人们生活中获得信息的渠道更为多元化，进而影响着人们的工作与学习，尤其对高职外语的教学有着重大意义。新媒体的出现，激发了高职学生参与学习的热情，培养了学生自主学习的能力，提高了高职英语教学质量，对高职英语教学也起到了一定的促进作用。本论文论述了新媒体对高职英语教学的影响，提出了促进高职英语教育发展的相关创新对策，更好的完成了高职英语教学的人才培养目标。

【关键词】新媒体 高职英语教学 对策 创新

與传统媒体相比，新媒体通过各项技术，如移动技术、网络技术、信息技术等，为用户们对资源信息的需要，提供着便捷的信息资源服务。当代各类学校的教室中都会带有多媒体设备，高职英语课堂更是如此，这样给课堂教学带来了更多的便利，即时获取网络资源，丰富课堂教学内容，对高职英语教学产生着重要意义。

一、新媒体的概念界定

新媒体，又称“第五媒体”，是一个宽泛的相对概念，是传统电视、报刊、广播等传媒体形式以后发展起来的新媒体形式，它包括手机媒体、电视数字媒体、网络媒体等，通过无线通信网、卫星、互联网、宽带局域网的渠道，向用户提供信息服务的传播形态。

二、高职英语教学中新媒体的作用

据统计，截至2016年年末，我国网民数据量达到了7.31亿，较之2015年地统计的6.88亿人，增长了6.25%。逐年攀升的数据表明，互联网的功能和应用在不断完善，新媒体在不断向前发展，在生活、工作与学习中应用的人任越来越多，领域也越来越广泛，在当代的高职英语教育中更是如此，其产生的主要作用如下：