徐丽欣++胡维霞

【摘要】ESP教学是地方本科院校大学英语改革的重要方向。但目前ESP教学还存在各种问题，如：教学理念和教学方式落后，师资力量匮乏等。本文立足于地方本科院校的实际情况和培养目标，尝试就ESP教学中存在问题提出可参考的解决建议，使ESP教学能更好推动大学英语改革。

【关键词】地方本科院校 ESP 问题 对策

一、引言

地方本科院校是我国高等教育体系中极为重要的一支力量，为社会输出了大量人才，对社会经济，尤其是地方经济的发展做出了重要贡献。但地方本科院校因为其办学条件，师资水平，教学环境，教学资源以及硬件设施等与重点大学或老牌大学存在一定的差距，因此在发展过程中遇到一系列问题，如，招生生源紧张，毕业生就业难等。2014年2月，国务院总理李克强召开国务院常务会议，提出地方本科院校转型目标—“引导一批普通本科院校向应用技术高校转型。”在此背景下，地方高校转型成为人们关注的焦点。

教学的实施应以培养人才为目标。地方本科院校的人才培养必须着眼于学生的就业和职业发展，如何培养优秀的应用型人才，避免办学同质化问题，更深入地服务地方经济发展是地方本科院校迫切需要解决的问题。大学英语教学也应顺应改革的趋势，以培养学生能力为本，以社会需求为导向，科学制定人才培养计划，调整教学方案，改革传统教学体系，加大对学生专业素质的拓展，使课程设置体现实用性和专业性，提高学生的就业创业能力，提高学校服务区域经济发展的能力。……