王洪林+王和斌

“感谢党和政府的好政策，有了‘农牧民夜校，我们就有了学习技术的地方。去年冬天，多亏了农技员蒋丽给我们讲解甜樱桃的种植实用技术，今年的甜樱桃才有这么好的收成。”今年，九寨沟县郭元乡水沟村的甜樱桃大获丰收，当地村民对“农牧民夜校”赞不绝口。

像水溝村“农牧民夜校”这样的例子在阿坝州还有很多。在脱贫攻坚中，阿坝州始终坚持外部推力与内部动力相互传导、扶贫攻坚与扶智自强深度融合的工作理念，积极拓展“农牧民夜校”办学内涵和外延，使“农牧民夜校”成为脱贫攻坚“助推器”和“加油站”，为提高群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入发挥了重要作用。

聚焦“主战场” 精细办校

“农牧民夜校”瞄准脱贫攻坚目标，以贫困村、困难群众为焦点精细办校，为困难群众致富增收提供了解政策、学习技术的平台。目前，全州已实现1346个村“农牧民夜校”全覆盖。

去年以来，阿坝州606个建档立卡贫困村先后挂牌成立了“农民夜校”“农牧民夜校”“牧民夜校”，并配备了投影机、电视机、计算机、黑板等教学设备。

“农牧民夜校”建起来了，谁来管理？如何管理？

第一书记来当校长。

在具体工作中，阿坝州充分发挥建档立卡贫困村第一书记政治素质过硬、联系群众紧密、资源渠道宽广等优势，让全州681名第一书记担任“农牧民夜校”校长。同时，推行校长负责制，把办学成效纳入第一书记年度目标考核和期满效能考核，实现“农牧民夜校”有人管、办得好、有作用的效果。……