江梓欣

苏菲，就读于浙江

师范大学美术学院。2016年2月-7月赴意大利同济大学佛罗伦萨校区交换学习。

“作为文艺复兴的发源地，我选择意大利，选择佛罗伦萨，选择Polimoda。”苏菲带着艺术生独有的自信和气质，与我们分享她出国学习过程中的欢喜、挫折，以及一份对艺术的向往。

在飞往欧洲之前，苏菲并没有做太多准备，亲身经历所得到的感受让她觉得更为深刻。为了体验与国内完全不一样的艺术氛围，她全身心地投入到一段段探索与发现的旅程。走过12个国家的城市，欣赏过中世纪的建筑、大街小巷，从华丽风格的石柱到铺满落叶的大道，她回味道：“去过这些地方才明白了为什么文艺复兴会在欧洲开始，或许是因为它本来就属于这里。”

苏菲觉得自己最幸运的一次经历是在旅途中遇上了Pitti Uomo男装展。作为国际上享有盛誉的时装展，出席活动的是各路明星和各国時尚界大腕儿。苏菲感叹：“有这样一个机会让自己可以见到各种各样的人，经历各种各样的事情，还蛮有趣的。”

与大多数身处陌生环境的人一样，苏菲在异国他乡也遇到了一些坎坷与艰辛，而以怎样的心态来对待这些“意外”，也是一门艺术。“准备从雅典飞回佛罗伦萨的时候，我才发现买错了票。”当大部分同伴都已经坐上了返程的飞机，苏菲和另一个女生还因买错票而滞留在深夜偏远的圣托里尼机场。之后，她们通过手机定了民宿，又在附近酒店工作人员的帮助下联系到了民宿主人，解决了住宿问题，并顺利地在第二天返回佛罗伦萨。对许多人来说，语言不通及对周围环境的不熟悉尚能应对，更困难的是要克服深夜里无助的茫然和内心的焦虑。苏菲将这一切看作是一种别样的挑战。

为了能与当地人交流更顺畅，苏菲学了一些日常使用的意大利语，希望能拉近与佛罗伦萨这座陌生城市的距离，更好地融入当地生活。即便还不能非常自如地用外语表达，苏菲也会勇敢地上前与他人交流。相信这些克服一个个挑战的过程会成为她今后美好的回忆。

苏菲认为国外的教学相比于结果更注重过程。老师希望自己能参与到学生的创作过程中去，对最后的作品并不过多在意。若是有学生直接将成果呈递给老师，反而会显得没有礼貌。另外，老师与学生之间的联系也更加密切，学生可以及时与老师交流，不至于到最后发现“文不对题”而推翻重来；而老师也会觉得自己在学生作品中扮演了十分重要的角色，能明白学生对艺术作品最开始的灵感。（供稿/浙江师范大学国际交流合作处）