近日一款拥有数亿玩家的手机游戏因导致小学生上瘾而成为众矢之的，甚至有人把这款游戏称为“电子鸦片”。但平心而论，开发游戏的目的就是吸引玩家，致瘾性是所有游戏的内在属性，只有强弱之分，没有有无之别。显然并非所有玩这款游戏的小学生都出现了成瘾症状，沉迷于游戏而影响身体和学业的毕竟是少数。同一款游戏，为什么有人沉迷，有人不沉迷？搞清楚二者之间差异的原因可能比单纯的道德批判重要而有益得多。

尽管此前在网络游戏的报道中，不少专业人士已经指出，家长对电子产品致瘾性认识不足、家庭教育方式存在偏差等因素对孩子沉迷游戏有直接影响，但没有引起家长们的足够重视。电子游戏也好，社交媒体也好，早在开发时期就已充分考虑如何增强用户黏性，对如何吸引用户注意力有深刻了解。这就决定了父母必须严格限制儿童对电子产品的使用。但实际上，目前很多家长会主动给孩子手机或平板电脑玩——特别是在孩子哭闹的时候——等于请了一个不花钱的“电子保姆”，让电子设备替代了父母的看护。近年来我接触过不少农村留守儿童，大部分孩子都有手机或者平板电脑，这是父母们为了弥补愧疚的心理而送给孩子的礼物，不少孩子都因此沉溺于游戏与社交媒体。

过多接触社交化的电子设备必然破坏人际交流。如果你每天花在手机上的时间多达五六个小时，那么你与人面对面的交流必然大幅减少，而首先减少的就是与家人之间的交流。……