1.在我们每个人成长的过程中，会有许多的人或事与我们的生活产生交集。无论亲人还是陌生人，无论好事还是坏事，这些人或事，都有可能化为我们成长的智慧，都成为我们感恩的对象。

请以“我感恩成长中的一堂课”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①文中避开真实的人名、校名、地名；②书写规范、标点正确、卷面整洁。

构思导写：（1）紧扣关键词。文题有四个关键词。一是“我”，作文必须紧扣“我”字，“我”是主人公，“我”是作文的主角和灵魂。其他人物的出现都是为了写好“我”而服务，注意切不可喧宾夺主。二是“感恩”，这是表达的主要核心，必须时时刻刻写出这种过程与情感。如果不是整篇文章洋溢着浓浓的感恩情感与氛围，可以说我们表达的就不是太好，需要调整思路。三是“成长中”，要注意所涉及的人和事应该与“我”的成长有关系，世上的事一种是有意思，另一种是有意义。作文就不但要写出这些人和事有意思，吸引人。更要注意写出这些人和事促进“我”成长的意义来。四是“一堂”，老师上一堂课应该有一个时间范围、紧扣一个最主要的内容和达到一个最想达到的目的。而这里的“一堂”就是说在写作中应该注意有一个最主要和核心的内容、主题，或者说是你所感受到的收获。把这个范围、内容或者说收获抓准、写透彻，而不要枝枝蔓蔓。“课”就是课堂，应该有老师（或者叫人、事、物），即给我启迪的内容；有过程，就是这节课是怎样的过程，这是重点，要写具体，要写出波澜起伏来；……