作者：邓海建

针对备受关注的“老师擅自修改中考志愿，700分考生只能上职高”一事，记者从安徽省六安市霍山县教育局招生办了解到，初步调查显示，涉事老师缺乏招生填报志愿的经验，确实指导有误，但没有直接删除考生定向志愿的行为。根据调查事实判断，涉事老师没有拿职高回扣以及让出定向指标问题。（7月12日法制日报）

每年的中高考一结束，志愿填报上的戏码就开始上演了。有的是打人情牌，找熟悉的班主任等巧言令色；有的是打权力牌，甚至是行政领导亲自干预……在生源危机愈发显性的今天，生存大战或掐尖大战，在志愿填报上各显神通。

说得不客气一点，某些学校的招办，早已沦为生源抢夺中类似企业的PR部门。尽管“山东篡改同学高考志愿考生获刑六个月”等新闻警钟长鸣，奈何重赏之下必有“勇”夫，考生志愿被篡改或被变相篡改的丑闻时有耳闻。

理解了以上背景，“700分考生只能上职高”事件自然叫人浮想联翩。好在调查证实“涉事老师没有拿职高回扣以及让出定向指标问题”，不过，姑且信任这个结论是清白的，仍有几个常理常情的追问绕不过去：第一，填志愿这种事情，不仅是考生及家长的头等大事，且关涉升学率和校方的面子，学校竟然犯出“宣传不力、管理不力、指导有误”的错误，这岂非是醉得不轻？第二，家长说法与调查结论仍有对不上板的地方，比如家长发帖称有录音为证、且校方承认指导老师修改了志愿，而地方调查却是“没有直接删除考生定向志愿”——究竟谁在说谎，有出警记录为凭，何妨互相对证？