王彩凤 衡阳技师学院

浅析职业技术学院的工匠精神

王彩凤 衡阳技师学院

“大国工匠进校园”活动开展以来，全国各界响应热烈。职业技术院校是技能人才培养的主阵地，将‘工匠精神’融入课堂，将有助于培育学生践行‘工匠精神’的自觉意识，从而练就工匠技艺。本文主要从职业技术学院的角度，分析了什么是工匠精神，并对职业技术学院学生工匠精神培育的必要性和途径加以探讨,以促进职业技术教育的发展,使工匠精神得到有效传承。

工匠精神 职业教育

一、什么是工匠精神

（一）2015年，央视《大国工匠》的片头语这样写道：“他们耐心专注，咫尺匠心，诠释极致追求；他们锲而不舍，身体力行，传承匠人精神；他们千锤百炼，精益求精，打造中国制造。他们是劳动者，一念执著，一生坚守。”这既是对片中人物的评判和褒奖，也是对进入新千年后，在经济全球化发展下，为了民族复兴伟业而不懈努力的中国当代工匠品质所做的一个极为精准的表述。

（二）什么是工匠精神？有手艺的劳动者，古语谓之“匠”，他们在劳动中所表现的才能，则被称作“技”。难能可贵的是，他们在创造丰富而精美的物质财富的同时，也在孕育、厚植和传承着一种精神，即“工匠精神”——工匠们对产品精雕细琢、精益求精，对细节高要求，追求完美和极致。

（三）中国要实现从制造大国迈向制造强国的战略发展目标,必须重拾"工匠精神"。"工匠精神"具有追求精益求精、严谨、耐心、专注、坚持、专业和敬业的特点。……