江 文 李宁宁 （无锡城市职业技术学院 214153）

“艺工结合”人才培养模式的构建与研究
——以装潢艺术设计专业为例

江 文 李宁宁 （无锡城市职业技术学院 214153）

在对我国高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式现状剖析的基础上，运用“艺工结合”的方式从人才培养定位、改革思路、构建原则(岗位能力决定原则、艺术素养引领原则、工程技术支撑原则)、构建内容（课程体系、知识结构、能力结构）等方面探讨了高职院校装潢艺术设计专业应用创新型人才培养模式。

艺工结合；人才培养模式；装潢艺术设计

课题项目：无锡城市职业技术学院院级课题《高职高专艺术设计专业群教学体系的构建策略研究》，课题编号：WXCY-2014-JG-013

高职院校人才培养模式的研究一直是社会关注的焦点和研究的热点。所谓人才培养模式，就是指实现人才培养目标和培养规格的方法或手段，主要包括人才培养目标与规格、专业设置、课程模式、教学设计、教师队伍、人才培养途径和教育方法等要素。高职院校办装潢艺术设计专业的历史虽短，但是长三角经济区域圈的快速发展使得市场对装潢艺术设计人才的需求，无论是质还是量均需升级换代，这就需要高职院校主动进行改革创新，以符合社会发展的需求。但如何进行创新是一个值得我们思考的重要问题，“艺工结合”人才培养模式的构建在一定程度上能够更加有效地实现高技能人才的培养，更好地为经济建设和社会发展服务。……