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论成人声乐教学中的呼吸训练

2017-07-13刘丹萍福建省三明市工人文化宫365000

大众文艺 2017年12期
关键词:训练方法声乐效果

刘丹萍 (福建省三明市工人文化宫 365000)

论成人声乐教学中的呼吸训练

刘丹萍 (福建省三明市工人文化宫 365000)

成人接受声乐教学时,必须接受呼吸训练。呼吸训练的过程非常艰苦而且漫长,演唱者接受了这种训练,可能不能取得立竿见影的训练效果。然而只要演唱者长期坚持接受科学的训练,就会有一天提高歌曲演唱的效果。

音乐教学;声乐教学;呼吸训练

呼吸训练是声乐训练的基础,它在声乐训练中占极重的分量。人们常常可以看到一个人长期受过呼吸训练,他就能:“高音唱得上去,低音唱得下来”,他的音域非常宽广,音调的节奏变化非常多,可以唱出极强的艺术效果;反之,演唱者会存在跟不上曲调、节奏、旋律的问题,演唱的歌曲没有艺术效果。

一、成人声乐教学中的呼吸训练范围

歌唱中的呼吸训练范围有以下几种:第一,锁骨式呼吸法,这是指歌唱者的气息只贯穿在胸上部,以锁骨的胸腔为终点,形成一个呼吸循环。这种呼吸方法可以唱出某些特殊的效果,然而它的呼吸量不足,有时会造成喉咽腔三者难以共鸣的问题。第二,胸式呼吸法,这是一种将气息停留在肺的上部,不让它下行,使气流在肺上部为终点形成一个循环的呼吸方法,这种呼吸方法的特点是对演唱者气息量的要求不高,唱出的音质缺乏弹性。第三,肋式呼吸法,这是一种把气息停留在肋间的内肌,不让气息下行,使气流在肋间的内肌以上形成一个循环的呼吸方法。……

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