无锡开大机电一体化人才培养模式探究
2017-07-12陈俊
现代营销·学苑版 2017年4期
摘要:在发展先进制造业方面,无锡市政府提出发展先进制造业要全面对接“中国制造2025”和“中國制造2025江苏行动纲要”,以建设无锡国家传感网创新示范区为契机,鼓励高技术含量、高附加值、高产业带动性和高成长性产品发展。本文主要分析了无锡开大机电专业适应产业结构转型的人才培养问题与对策。
关键词:无锡开大机电一体化人才培养模式
一、无锡发展先进制造业的现状
无锡按照“智能化、绿色化、服务化、高端化”要求,大力发展新一代信息技术、高端装备制造、节能环保、生物医药、新能源和新能源机车、新材料、高端纺织及服装等七大先进制造业,加快培育智能制造新模式。鼓励先进制造业率先开展智能制造,围绕“设备互联、数据互换、过程互动、产业互融”等方面加快智能化改造,加快推动新一代信息技术在企业研发设计、生产制造、运营管理、售后服务中的深度应用,建设一批示范智能工厂(车间)。
二、机电专业人才培养模式存在的主要问题
(一)课程体系设置与教学模式问题
1.课程体系设置问题。课程体系设计方面模块化结构不利于学生职业综合能力的培养,课程设置中缺少适应本地产业结构调整要求的智能控制系统、工业应用软件、先进数控机床操作、工业机器人操作等课程,而学校作为办学点只能设置全部课程中的专业方向选修课,缺少专业核心课程设置的自主性;2.教学设计和组织问题。教学设计较少能结合企业工作过程实施场景教学,在教学设计中进一步融入智能制造新环境的更少;……
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