近日，青岛市政府颁布《青岛市中小学校管理办法》，其中提到“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒”。惩戒，就是惩罚不规范行为，以示警戒，它是通过对不符合规范的行为的否定性的制裁，促进符合规范的意识和行为的产生。惩戒是在关爱的基础上，使用适度的处罚，来引起学生思想和行为上的警觉，促其进行自我教育，其出发点不是为了让学生产生痛苦和耻辱，而是为了让学生更好地成长。如果爱是对孩子心灵的呵护的话，而适当的惩戒则是告诉他们：做人，要守规矩！

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里对老师安妮·沙利文饱含深情地描写道：“1887年3月3日，我的恩师——安妮·沙利文小姐来到了我家。那是我生命中最重要的一天，这一天，我六岁零九个月。在那之前，我就像在迷雾中航行的小船，没有指南针，不知道目的地在哪里……”其实，海伦·凯勒刚开始并不认可她的沙利文老师，无法与人沟通交流，孤苦无助的小海伦无法控制情绪，甚至有过对安妮·沙利文老师拳脚相向的危机时刻。沙利文老师就把海伦关在一个只有她和沙利文的房间里，发脾气也不管，不吃饭就让她饿着。两周后，她变成了一个温柔的孩子。

许多人追捧西方的教育，认为西方的教育重视人性、推崇自由民主。可是，你看过电影《伟大的丘吉尔》吗？这部电影呈现的是英国首相丘吉尔在一贵族小学上一年级和二年级，犯校规得用藤条打光屁股。