孟庆林

今年开学后，我在女儿的房间里总是看见一些精致的文具，比如香蕉形状的笔袋、胡萝卜造型的自来水笔以及各种动物模样的橡皮擦等。一开始，我以为女儿是用零花钱买的，可这些新奇的文具价格不菲，女儿的零花钱明显不够啊。

晚上，女儿回来，又带回了一个笔盒，笔盒是两层纸质的，可以用手提着，看上去很特别，价格应该不会便宜。

“你那文具盒不错啊，多少钱？”吃饭时，我假装随意地问女儿。她一边啃着排骨，一边喜滋滋地说：“是王雅送我的。她让我帮她写作业，写两门课，就送了我一个文具盒。”女儿啃着排骨，心情特别好，根本不知道我因为她的话差点“原地”爆炸。

我知道王雅这个孩子，因为不按时完成作业，她常在班级微信群里被批评。在女儿的观念里，她帮同学写作业也是做好事，同学愿意送她东西，这是友谊。女儿却不知道后果有多严重。

据女儿“交代”，她的那些新奇的文具，大多都是同学送的。她帮同学们解题，被帮助的同学会送一些“礼物”给她。一开始，女儿也拒绝，但是看到这些精美的文具，她经不住“诱惑”，答应了帮助同学。

一个十岁的孩子，已经知道了叛逆。这件事如果我野蛮阻止，女儿肯定不会逆来顺受，她可能不会再对我开口说实话，或者把这些礼物都藏起来。

晚上，女儿写作业，有一题不明白来问我。我告诉她，帮她可以，必须得送我一件礼物。“什么礼物？”女儿警惕地问。“我帮了你，你的东西不得随便我挑吗？”我回答说。

这一招当然是跟女儿学的，她帮同学解题的报酬，就是从同学的书包里选自己最喜欢的文具当“礼物”。……