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风波

2017-07-10周霏飏

作文周刊·八年级版 2017年24期
关键词:波澜为题风波

周霏飏

【文题呈现】

“风波”,词典上的解释是:①风和波浪。比喻生活或命运中所遭遇的不幸或盛衰变迁。②乱子;纠纷。

生活中難免会发生各种各样的风波。请以“风波”为题,写一篇作文。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

写作提示:以“风波”为题作文,首先,要尽可能从自己的生活中选材(具体可写“饭桌上的风波”“零食风波”“作弊风波”“绰号风波”“让座风波”“日记风波”“追星风波”“偷拍风波”,等等),并借助以小见大的构思方法,让笔下作文具有一定的启发性。其次,最好写出一点波澜,或设置悬念、误会,或安排好巧合、抑扬,以使相关故事一波三折、曲径通幽,而不是平铺直叙、一览无余。

海在地平线那边泛起浪花,不停歇地、前赴后继地朝我奔涌过来。

目光所及全都是碧蓝的颜色。面对如此宽阔的景物,我总有一刹那是怔住的,也最易忆起往事。

太多次在作文中写到爷爷,如今,他的面貌竟不似从前在我脑海中鲜活了。我所能忆起的,只是触手可及的那一段……

医生说,可以把爷爷带回家了。我大喜,一路上缠着爷爷说这说那,他的倦容我一概忽视。

那天的晚饭是一家人一起吃的。爷爷给我夹我最爱吃的基围虾,我却犹豫了,忽然想起传染病一类的东西,连手带筷子一道停在半空中。奶奶猜到什么似的,小声咬我耳朵:“放心,没事的。”我便夹起放到嘴里,我一向要将虾壳剥干净的,那一次却忍着刺痛连壳咽下去了。

不知是谁起的头,只见妈妈捅捅姑妈的腰,姑妈捅奶奶的,奶奶又捅姐姐的,然后,姐姐就拉着我的胳膊往外走,叫我坐上那辆小绵羊电动车。“去干什么呀?”“兜风呗。”

现在回想,那时也许除我以外,家里所有人都意识到会发生某件大事,或者说一次风波即将到来。而我却傻乎乎地以为爷爷的身体就此好转,惨白的面色不会再在他脸上出现了。

姐姐把电瓶车开得很慢很慢,我倒不甚在意。那天穿的是七分裤,我在后座摆动双腿模仿小鸟儿,小腿肚有点儿凉。

爷爷病危。妈妈带我去医院探望。白灯,白床单,白地砖,一切都泛着白冷的光,爷爷的脸倒被衬得不那么苍白了。爷爷脸上戴的是呼吸面罩吗?我悄悄地想,那里面都有水珠了。

大人们挤在床前,有的望墙上的空调,有的盯着自己的脚尖,有的则干脆凝视着空气中的某一点。没有一个人在看爷爷。

我抬头又低头,低头又抬头,视线刚好落在爷爷脸上。爷爷没有任何表情,胸膛微微起伏……我会错了意,误把妈妈紧握我的手当成“一切都会好起来”的鼓励。

晚上,妈妈把我送到外婆家。

已是后半夜,窗开着,蝉不停地叫着“知了”。我翻了个身,心想这总比病房里的无言轻松得多。

电话铃是在快天亮时响起的。

“已经……走了。”

“走了?”

“是……”

外婆让我继续睡。

之后的情景,我一概被抹去记忆似的不再记得。再次见爷爷,面对的是相框内爷爷安然的遗容。

忽地一个激灵,我回过神来。海面趋于平静。往事如风吹起波澜,但风一停,这场风波便会过去,大家又回归各自的生活。悲伤、无奈或者怀念,全都不敢回看……

我加快了返回的脚步。

(江苏常熟市高新区常熟国际学校初二·2班)

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