导语

我们的作文只有占据立意的制高点，才能把自己的独特发现和真知灼见传达给读者，让读者的精神为之一振，得到启迪和美感。然而有很多同学的文章素材典型，叙事具体，却因自身概括提炼能力不强，导致文章中心不明，立意不深，使之降等失分甚是可惜。由此可见，作文要想夺得高分，一定要精心提炼，升华意蕴，使文章站在思想的高地上，产生一鸣惊人的艺术效果，让人为之拍案叫绝！

升格之前

目送

荆州市东方红中学 孙风泽

人生中，总有太多的离别，而在离别时，总会有一个人，揣着焦灼的心，目送你默默走远。（题记不精美，表意不精准。）

——题记

那一年，我才10岁。夹在楚都客运站熙熙攘攘的人流中，扛着行李箱，辨不出方向。一辆客车徐徐驶来，人群排山倒海地向客车涌去，他们如久旱逢甘霖般欢呼着，迫不及待地向车前挤去，一时间我瘦小的身躯竟难以挤进车门，我咬咬牙，猛地一钻，挪到了车上，终于在窗边坐下来，我一边右手比“V”字状，向她示意；一边笑呵呵地把票递给司机时，她还是一脸担忧。（此段未能紧扣“目送”一语，传神描绘人物的神態与动作，导致文章主旨不突出。）

那一年，我12岁。在体育课上伤了膝盖，朋友想扶我起来，却发现我已不能动弹，情急之下，体育老师叫了救护车，我的心情紧张无比，老师遂决定派一名同学和我一起走，我抬起头望着朋友，泪眼蒙胧，我是多么信任和需要她啊，但老师终究还是派了另外一名身强力壮的同学……终于我被放在担架上，抬上了救护车，我艰难地抬头望着朋友，只见她远远地站着，她那焦灼的目光始终追随着我……（此段未能生动展现朋友目光中的“焦灼”之意，并且有些语句不够准确简洁。