王尹

“扑通——”西子的父亲狠狠地关上门，生气地离开了西子的房间，空荡荡的房间里只留下默默流泪的西子。西子弯下腰，任泪水滑落在手背上，捡起了那支被摔断的笔……

几分钟前，这个家还很平静，西子正在“爬格子”。忽然，她想起几天前向同学借的一支圆珠笔，笔芯用坏了，到现在都没换支新笔芯还给人家。想到这儿，西子迅速地拿出那支笔。父亲突然进来了。“西子，换笔芯啊！”“嗯。要是这支笔再不还给人家，我都快不好意思啦！”西子边答，边麻利地换上新笔芯。“是向男同学借的吗？”“是啊！”西子没有发现父亲的脸已晴转多云，“是我后座的男生，叫石源。”

父亲伸出手，一下子抢过那支笔，狠狠摔在地上。西子惊呆了，眼睁睁地看着那橘黄色的笔杆在半空中划出了一道美丽的弯弧后又“啪——”地落在地上，摔成了两截。“跟你说过多少遍，不能向男生借东西，你就是不听。”父亲拍着桌子，吼了起来。西子转过身，看见父亲愤怒的样子，顿时懵了。“为什么不能向男生借东西？”西子十分委屈地嘟哝着。“哼！你还有理了！难道你忘了梅子的事？……”

提到梅子，西子就明白父亲为啥生气了。她因为早恋，在高考中名落孙山了。可是，西子还是不太明白，这与自己向男生借笔有什么关系。

“我看你是中了毒，得把脑子清洗清洗！”父亲抛下了这句话，就怒气冲冲地走了。

西子捡起那支断笔，泪水还在不住地往下流。不只是因为这支笔，更主要的因为父亲的那句话。西子不禁想起几天前的家长会。西子的成绩不错，对于開家长会从来都不害怕。可这次，家长会刚结束，父亲就直奔西子的房间，来了个“突击检查”，直到确认没有“安全隐患”后，才露出少见的笑容：“咱们西子就是乖孩子。”第二天，西子一到教室，就听见同学们议论纷纷。原来，那天晚上，几乎所有同学的房间都被“大扫荡”过。写日记的同学更是叫苦不迭，纷纷作了彻底地“坦白”……

想着想着，西子不哭了，拿起那支断笔，写下了今天的日记：“到底谁该‘杀毒了……”

（江苏如东中学）

点评

这篇作文中父亲的言行表现的是对子女的另类“父爱”，虽不多见，但也有一定的代表性。作文构思精巧，开头设置悬念；西子念泪捡起断笔，自然引发回忆，带出下面的内容。小作者恰到好处地运用插叙，使作文一波三折，引人入胜。最后以“到底谁该‘杀毒了……”的日记结束全文，读来引人深思。