我真想得到……
2017-07-10谢祖帆
作文周刊·八年级读写版 2017年22期
谢祖帆
题目:我真想得到……
要求:展开联想、想象,联系自己的实际生活和情感,写一篇中心明确、详略得当、语言流畅,能用多种表达方式,不少于600字的作文。
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这是一个开放式命题作文,带有半命题的性质,一个省略号,给大家一个阔大而丰富的联想、想象空间,目的是能激发学生联系自己的生活和情感,写自己最感兴趣、最渴望得到、最想表现的人、事和情感。因此,在具体审题时,要做到:
1.把题目补充完整,确定记叙描写对象。这个对象可以是一个物,一个可以触动内心、凝聚着自己兴趣、爱好和情感的物,比如一本书,一架钢琴,一支精美的钢笔,一条长长的黄纱巾,一只可爱的小鸟,一条淘气的小狗等。也可以是一种抽象的思想、情绪、兴趣、爱好和感情,如孩子的自由、家长的理解、老师的信任、同学的友谊、陌生人善良的微笑……一句话,这个对象应是自己熟悉的人,自己曾经与之有过故事的人,自己曾经有过现在依然很强烈的一种情感。筛选出合适的对象,就容易勾起自己的回忆,就容易再次激发自己的情感,写起来,就比较得心应手。
2.抓住关键词语,明确写作重点。“我真想得到……”,这里的关键词语是“真想”,暗含着以下隐性要求:第一,自己的渴望由来已久,非常强烈;第二,由于各种原因,至今“我”还没有得到。要通过具体故事的叙述和细节描写,突出自己的内心和情感,从而突出主题。
有的人,渴望得到一只可爱的小狗;有的人,渴望得到一支精美的铅笔;有的人,渴望得到一辆豪华的汽车,而我,则渴望得到一本书!
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