学习横向展开议论(上)
2017-07-07
作文周刊·高一版 2017年15期
关键词:老子
【话题导入】
苏轼诗云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。的确如此,横看群山,山岭连绵横亘,气势磅礴;纵观崇山,山峰拔地而起,直冲云霄。不一样的角度,不一样的美!同样,议论文写作,横向和纵向议论也各有它们的闪光之处,横向是一种思维模式,表现为思维围绕某个关注点从一个平面上进行不同方向、领域的联系拓展,横向辐射的距离与角度,体现了思维的广度与发散性、灵活性。纵向为经,横向为纬,二者协力,方能共同织就缜密华章。
【技法梳理】
一、多角度阐释概念
对于概念型的文题,可以选择全文(亦可局部)围绕概念挖掘其丰富内涵,或围绕中心论点,平行地列出若干分论点(或论据),从不同侧面、角度来阐明中心论点。这种结构模式一般是横向思维,因此思路拓得开,辐射面广,容纳空间大。其好处:一是结构对称工整,便于读者看清文章思路;二是围绕中心有层次地拓开,既保证了论证的集中性,又体现了论述的丰富性,不易跑题。
如吴晗《谈骨气》提出“我们中国人是有骨气的”这一中心论点后,即从“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”三方面平行阐述“骨气”的内涵,分别举了“文天祥拒绝利诱”“廉者不受嗟来之食”“闻一多拍案而起”的事例展开论证,构成文章清晰而平行的论述特点。
二、多角度分析因果
对于针砭时弊的文章,在摆出生活中不好的现象后,常常会多角度分析因(果),这样的因果分析会使文章非常富有思想性,多角度的因或果使文章的说理显得深刻而透彻,体现出作者抽象分析的能力与思维的深刻性。……
登录APP查看全文
