校园生活鸣奏曲
2017-07-07李泽豪
小火炬·阅读作文 2017年5期
李泽豪
校园是我们学习的地方,也是我们的“家”。
我的学校叫松涛小学,屹立在高耸的松涛山上。学校里共有三栋教学楼,身披红砖碧瓦,多么气派,多么壮观。除此之外,还有回廊、亭台、流水,错落有致,真是远近高低各不同。
当晨曦第一缕阳光透过葱郁的树荫,我们踏着轻快的步伐走在象征“天天向上”的松涛长坡上,远远地就能听到琅琅读书声。来到教室,有的同学在静心品读《论语》,有的同学在高声朗读英语课文,也有的倾心陶醉地读着语文课上的经典美文。一切看起来是那么的有序,与错落有致的松涛美景相映成趣,形成一幅有声的松涛晨读国。
当晨光直射操场时,音乐声响了起来,我们的大课间活动开始了。第一节是广播操,我们用娴熟的动作展示着我们的运动风采。第二节是武术操,同学们跟随着音乐的节拍,时而伴着“哈哈哈”的声音,操练得可带劲了。接着是大家的自由活动时间,同学们有的跳绳,有的打球,有的玩游戏,整個操场都沸腾了,充满了欢声笑语。
“丁零零”,放学了,操扬上的篮球友谊赛开始了。你瞧,一队的队员先拍球,不会儿就到了另一方的篮筐底下,一投,哎呀,失误了!另一队的队员赶紧拍着球,冲到了“敌人”的篮筐下,投篮,哇!居然进了,场上立刻响起了欢呼声。
另一边,绿茵场上正如火如荼地进行着足球赛。一方队员冲向“敌营”,用脚一踢,球逼着冲向了球门,守门员眼疾手快,伸手一扑,就抱住了那个球。“敌方”又一次射门,这一次,球又快又猛,守门员尽管奋力守门,却无力回天,球被射进了球门,场上顿时响起了热烈的掌声。……
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