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绘景寄情类古诗词赏析题

2017-07-06康爱春

中学生阅读(初中版) 2017年3期
关键词:烟柳首词首诗

康爱春

【锁定考点】

1.识记与古诗词有关的文学常识;2.理解诗词的内容及主题思想:3.理解诗词的感情色彩及蕴含的思想感情;4.品析诗词凝练的语言及重要词句的作用;5.理解诗词的写作手法。

【新题演练】

一、王维《使至塞上》赏析

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

1.这首诗前四句描写的景物表达了诗人怎样的情感?

(注意梳理诗歌的思路。理解诗歌中的景物与作者情感的关系。)

2.王维的诗以“诗中有画”著称,请从“诗中有画”这个角度赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。

(注意从画面美的角度赏析这两句诗。)

3.下面对这首诗内容的解说不正确的一项是( )

A.首联叙写诗人奉命出塞,察访军情,经过居延。

B.颔联诗人用“征蓬”和“归雁”自比,表达飘零之感。

C.颈联诗人用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔。

D.尾联诗人写到边塞的“萧关”“燕然”,表达独当重任到达边塞的自豪之情。

4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

二、杜甫《望岳》赏析

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗以“望”字贯穿始终,描写了泰山景物的什么特点?(注意概括景物特点与欣赏名句的区别。)

2.“齐鲁青未了”一句中“未了”的意思是

3.从修辞的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。(注意围绕修辞手法,联系诗句内容具体分析。)

4.下面对“会当凌绝顶,一览众山小”理解不正确的一项是(

A.这两句诗给人以乐观向上的启迪。

B.这两句诗透露了诗人晚年的远大抱负。

C.这两句诗蕴含着生活的哲理。

D.这两句诗化用了《孟子》里的名句“登泰山而小天下”。

三、韓愈《早春呈水部张十八员外》赏析

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.“天街小雨润如酥”一句中“润如酥”这个比喻捕捉到了初春小雨的什么特点?(关键要先理解“润如酥”三个字的含义。)

2.“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”表达出诗人怎样的情感?(先理顺景与情的关系,再紧扣题目要求作答。)

3.说说“草色遥看近却无”为什么“绝胜”“烟柳满皇都”。(注意分析的思路和表述的条理性。)

四、白居易《钱塘湖春行》赏析

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.诗歌题目中的“钱塘湖”,指的是______;“最爱湖东行不足”中“行不足”的意思是_____。

2.从内容上赏析“水面初平云脚低”。

3.分条写出“几处早莺争暖树”一句中“争”字的作用。(写出三条即可)

(分条的目的是训练学生思维的条理性。)

4.颈联中的哪些景物表现了早春的特征?诗人描绘这些景物抒发了怎样的情感?

五、晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》赏析

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.这首词上阕、下阕各写了什么?整首词抒发了作者怎样的思想感情?

(注意这首词寄情于景的特点。)

2.下面对这首词的分析不正确的一项是( )

A.从“去年天气旧亭台”一句中的“去年”二字可以推出这首词的主人公是故地重游。

B.“夕阳西下几时回”触发的是作者对时光流逝的怅惘。

C.“似曾相识燕归来”一句流露出作者对物是人非的无奈和伤感。

D.“小园香径独徘徊”中的“独”字写出了作者独处时的寂寞。

3.从意象的角度赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

(注意诗歌“意象”的含义。)

六、苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.这首词绘了什么景,抒了什么情?

(注意景语、情语的关系,以及景语、情语在这首词中的特殊性。)

2.这首词被传诵千古的原因之一是它丰富、奇妙的想象,请结合具体词句赏析词中想象的妙处。

3.请分析“转朱阁,低绮户,照无眠”中加点字的作用。

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