我心目中的好学校
2017-07-05
湖北教育·综合资讯 2017年6期
一次,我在一所小学观摩一项学生活动。学校为活动做了精心的准备,邀请了当地教育主管部门、学区内一些单位负责人和家长代表来校观摩。但在活动中,我看到了三个不应该出现的镜头:
第一个镜头:孩子们站在冷风中冻得发抖。虽已到谷雨时节,但北方的天气依然湿冷,上午气温只有10℃,大人们坐在观摩席上穿着厚外套,一群孩子却穿着薄薄的短袖衫,因为要表演节目,站在冷风中等待得瑟瑟发抖。但学校的教师、家长到校长,竟然没有人去关注孩子们的感受,音乐声热烈,讲话声正浓。
第二个镜頭:学校邀请的成人代表坐在了孩子前头。学校邀请的部分家长代表、社区人士被安排坐在了学生观看方阵的前排,高高在上的成人挡住了整个方阵学生观看的视线,致使不少调皮的学生不时站起或跳起观看,而多数听话守纪的学生则只能“望背兴叹”,或者干脆低下头去小声议论、玩着自己的手指。
第三个镜头:整场活动只有不到20%左右的孩子参与表演,80%以上学生在下面观看、鼓掌。最让人不解的是:学校把活动场地设计成面向主席台,在整个活动过程中,只有少数学生面向主席台进行表演,绝大多数学生都是坐在表演场地两侧,第一排有大人挡住孩子们观看的视线,在两侧观看的学生根本看不清。
这三个镜头像三块冷冰塞在我的心上,我觉得这是作为一所好学校不应该出现的场景,一所好学校应该让孩子们在表演中多穿一件衣服,哪怕没有设计中的服装那么美,但也不会让孩子们挨冻;……
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