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原来我只是个笨小孩

2017-07-05颖子

阅读与作文(初中版) 2017年6期
关键词:笨小孩蓄积链条

颖子

穿在身上的这件红色羽绒服,是妈妈才邮回来的,妈妈说天冷了,今年可能出现这些年少见的极冷天气。

[情感的蓄积,往往从开篇始。有情感波澜的文章,开篇最好点出情感。由不解到理解到最终的感动至极,这条推动情感发展蓄势的链条要一步步稳扎稳打。]

于是,妈妈那个唠叨,从秋天起,什么天文大潮西伯利亚寒潮南下,又问身高,又打手机看多胖了,总是问这问那。每个周末回家,还未到家门口,奶奶便早早地拿个手机过来,又是一通问,一通喋喋不休,搞得人非常烦。这不,这是这件棉袄,穿在身上是暖和,但那唠叨让人受不了。

[此段在积蓄情感,即对妈妈唠叨的不满,对妈妈的爱不理解。]

每学期家长会,看着同学由爸妈簇拥着,鼻子就酸酸的。所以就渴望爸妈能呆在家里,可自从爸爸的织布厂倒闭后,爸妈这两年都到广东打工了。待正月元宵节一过,在村前那棵老槐树下,妈妈都要大哭一场扯着我不肯放手,奶奶也哭,我木讷地呆在哪儿不说话。唉,此时的我多么的幼稚啊,竟然不理妈妈,不懂得妈妈对我的那颗心,原来我真是个笨小孩啊!

[情感的蓄积象流水一样慢慢才能汇成大河。此处一下子推到结尾才用的自责式抒情,急于求成,“势”的链条被破坏。应写清与妈妈心存芥蒂的原因、表现。]

唉,我那时想法也是那么愚笨。我总觉得,妈妈能抛下孩子去打工,就是对我没感情。想到小时候,妈妈对我多好呀,与我可谓形影不离,一放学,早早地等在村口那棵槐树下,那时多快乐呀!

[首句仍在破坏“蓄”的链条。先不要发自己的感慨,把它留在文尾,这样爆发才有力量。]

正巧前几天与奶奶在商场里闲逛,我们遇到一位妈妈给孩子买衣服,她说她孩子跟我差不多个儿,让我帮她试衣服,她要给她老家的孩子寄过去。这陌生阿姨为孩子买衣服的场景,让我明白妈妈给我买衣的爱子之情。

[陌生阿姨买衣的场景叙写,实质上就是写妈妈,就是写妈妈为自己买羽绒服时的情与景。这感人的场景正是自己思想感情变化的原因,正是“势”的快速冲顶,所以应细致刻画。]

唉,妈妈给自己买衣不也是这场景吗,又想到妈妈的诸多往事,诸多对自己的好,心里觉得不安起来。

[什么往事、什么“好”,应写出来,在情到浓时再添一把火,情感自然站上高点。譬如添加织布厂倒闭后家庭欠债窘境,爱干净的妈妈却在化工厂打工干着脏活等等细节。]

通过这件事,我真正感觉到在妈妈面前,我只是个笨小孩!

[情感的高点,积蓄那么足的力量,这种“势”能,要以对妈妈的最终理解、心疼来迸溅,要以眼泪爆发出来。这个结尾显然太平淡,不自然。]

【存在问题】

文章写自己终于明白妈妈的爱这一事例,故事平淡,没有情感力量的渐进与积累,沒有把情感蓄积成力量。若我们蓄积妈妈对“我”关爱的细节情感,织就一条情感的链条,让情感一步步走向高潮,文章蓄足了势,最后迸发,这们修改一定会感人。

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