用精练的语言描写精彩画面
2017-07-05孙强
作文周刊·小学三年级版 2017年23期
孙强
【原文】
精彩的运动会
在这阳光明媚,春暖花开,鸟语花香,风和日丽的阳春三月里,我们迎来了一年一度的春季田径运动会。(通过描写环境来衬托举办运动会的喜悦心情,但用词过多,词语堆砌显得重复啰唆)伴随着铿锵的《运动员进行曲》,同学们缓缓来到操场上,以往安静的地方顿时变得热闹非凡,走到哪儿都能听得到欢声笑语。(这一句写开幕式上运动员入场,要另起一段写。“同学们缓缓来到操场上”与“铿锵的《运动员进行曲》”矛盾,欠准确,“安静的地方”和“走到哪儿”说得不准确,太含糊。)
首先,我们来到红旗下庄严宣誓:遵守小学生法则,长大后做国家栋梁之材。同学们在鲜艳的五星红旗下怀着无比激动的心情唱国歌,运动会就这样拉开了帷幕。不一会儿就响起洪亮的歌曲,前进是党的要求,也是对自己的约束。(这一段偏离了主题,因为是写运动会,所以宣誓、升国旗不是此文所要写的重点,一笔带过即可。最后一句“前进是党的要求,也是对自己的约束”,调子太高,与开幕式没关系,与前句不搭,突兀。)
接下来,报幕员公布了运动会项目有:足球射门、套圈、50米接力赛……(改成过渡句形式,即“开幕式结束后,比赛就正式拉开了帷幕”。这样写既起到了承上启下的作用,又避免了把习作写成流水账)但令我记忆犹新的是60米短跑比赛和足球射门兩个项目。(这句与前一句无转折关系,用转折句式不恰当)一群生龙活虎的小运动员们个个精神抖擞,跃跃欲试。
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