让心灵沐浴阳光
2017-07-01徐石兴
学周刊·上旬刊 2017年21期
徐石兴
摘 要:德育工作是学校教育的重要组成部分,思想教育更是学校德育工作的重要内容。随着德育教育工作的深入开展,对学生心理健康教育成为重点。而学校的德育工作者就成了学生不可或缺的心理咨询师,必须义不容辞地承载起心理疏导的重任。
关键词:德育;心理健康;自身修养;自信心
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)21-0110-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.21.067
联合国教科文组织的一份报告中这样预言:“从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”据有关心理机构统计,我国20%左右的中小学生有不同程度的心理问题,并且随着青少年学生年龄的增长,心理不健康或出现心理障碍的比例呈上升趋势。为让学生阳光快乐地投入到学习和生活中,面对学生的种种心理障碍,学校开展了以德育教育为中心的各式各样的活动。
一、利用日常宣传,培养学生良好的心理品质
学校政教处在学生的思想品德教育中发挥着重要的作用,可以借助日常的宣传教育工作对学生进行思想品德教育,真正发挥德育教育主阵地的广播作用,对学生进行入心、入行的教育指导。
教师可以利用每周一的升国旗仪式,通过升国旗、唱国歌,激发学生的爱国情感。通过国旗下讲话、各类励志故事,来引导教育学生形成良好的心理机制和积极向上的思想。也可以根据学校不同阶段的工作重点,适时对学生提出要求,有时也会针对工作重点发出倡议和号召,让学生重视某一段时间内学校德育工作的重点,并严格要求自己。……
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