杨华德

摘 要：英语阅读在英语学习中起着很重要的作用。阅读涉及学生的词汇、语法、阅读习惯与方法等。阅读是学生英语综合能力的反映。无论在平时的英语学习中，还是在对学生英语综合水平的考查时 ，英语阅读所占的比重都是很大的。所以，提高学生的英语阅读能力是提高学生英语综合水平的有效途径。

关键词：英语阅读能力；教学策略

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）21-0074-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.21.043

在初中英语学习中，学生的思维能力与阅读水平对英语学习成绩的提高有着重要影响。而现阶段的英语阅读理解题，在问题设置上多选择隐含在文章脉络中的问题，从字面意思无法直接获得问题答案，需要学生对阅读材料进行整体把握，全面理解后，反复琢磨才能获得正确答案。因此，在日常教学中，教师应注重对学生概括能力、理解能力及逻辑能力的培养，提高解题正确率。

一、影响学生阅读能力提高的原因

（一）阅读积极性不高

学生对英语阅读的积极性不高，兴趣不浓厚，导致学生逐步对英语阅读失去信心，进而对英语学习失去了信心。

（二）阅读方法的欠缺

许多学生英语阅读方法单一，死板。对阅读内容不理解或理解不透彻，久而久之，导致对英语阅读失去兴趣，使英语成为弱势学科。

（三）词汇量积累不够

英语学习中，知识点碎、多，需要学生在学习的过程中做好点滴积累，从小处入手，从细微处着手，多做笔记，为提高阅读能力做铺垫。

（四）知识储备不够