张鑫+高琳璐+周琳滨

摘 要：高职院校志愿服务活动是指在校学生自愿贡献个人的时间和精力，不图物质报酬，奉献自己的力所能及，为推动校园发展、社会进步和社会公益事业而提供的服务。在高职院校中，由于多方面原因，直接或间接导致志愿服务课程化出现各种问题。在对高职院校志愿服务活动课程化的研究过程中，采用问卷调查、实地走访、座谈等方法进行详细调查，对数据进行分析，查找问题，并提出有效的解决策略。

关键词：高职院校；志愿服务活动；课程化

一、基本情况

（一）选题背景

我国现代青年志愿服务源于上个世纪九十年代，发展迅速。在高职院校中，由于师生的思想认识不统一、资源支持程度不同步、缺乏系统设计与管理等方面原因，直接或间接导致志愿服务课程化在各个高职院校出现一些问题。对于志愿服务活动课程化的现状需要认真研究，查找问题，提出解决对策。

（二）研究意义

探索志愿服务活动课程化的路径可以促进志愿服务能够有计划、有条理、有标准地组织管理和考核，形成完整的青年志愿服务课程体系；有助于增强对学生思想政治教育的实效；有利于提高大学生参与志愿服务活动的主动性；有利于促进高校志愿服务活动常态化开展。

（三）研究方法

研究过程采用了问卷调查、实地走访、座谈等方法，对志愿服务活动课程化的实施情况进行调查。调查问卷共发出1000份，回收有效问卷988份。同时，采用文献检索法，对相关高职院校志愿服务活动课程化的实施情况、存在问题和解决方法进行研究。……