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科技改变课堂模式

2017-06-30马雪霞

新课程·教师 2017年5期
关键词:高中英语科技

马雪霞

(山东省聊城市莘县实验高级中学)

摘 要:随着科技的不断进步和发展,传统的课堂模式也在被科技改变着。信息化的英语课堂已经非常常见,教师常常使用现代教育媒体提高高中英语课堂效率。主要研究现代科技下的高中英语课堂,教师如何利用多媒体进行教学,从而提高高中英语课堂效率。

关键词:科技;课堂模式;高中英语;现代教育

在信息化的今天,各行各业都受着信息化的影响。在教育行业,高中英语课堂的教学已经离不开现代教育媒体的辅助。所谓的多媒体教学就是教师适当地运用多媒体设备,如计算机、投影仪、录像机、录音机等进行课堂教学。通过使用这些多媒体教学设备提高高中英语教学质量。同时也有利于培养学生的英语学习兴趣,开发他们的智力,从而提高他们英语学习的效率。本文在外研版高中英语教学的基础下,研究现代教育媒体在高中课堂教学中的使用。

一、激发学习兴趣,提高学习热情

高中英语涉及很多语法、结构等英语知识,学生在学习过程中很难理解。再加上传统的高中英语教学模式,教师一味地灌输知识,学生被动接受,这种教学模式引起学生极大的反感和排斥。对于学习英语的热情骤然减少,也没有什么兴趣学习下去。而采用现代化多媒体教学,给学生全新的视觉体验和课堂感受,从而激发他们对高中英语学习的兴趣和学习热情。

如在高中英语外研版(必修一)“Module2 My New Teachers”的教学中,教师可以在课堂上用计算机在屏幕上展示出一位学生Amy在第一天的高中生活中见到了她的新老师,以及她与新老师之间的互动。……

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