张龙　庞锡容

摘 要 乒乓球这项运动可以锻炼幼儿的协调性、灵活性以及心理素质，越来越受到家长的亲睐。乒乓球的启蒙训练尤其重要，在乒乓球启蒙教学中正手攻球更是最为重要的一部分，正手攻球的启蒙好坏影响着幼儿今后的乒乓球训练质量。本文通过对学龄前儿童的心理、生理特点及技术结构的了解，采用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及比较分析法，对5-6岁儿童学习乒乓球正手攻球启蒙教学方法进行研究。用以掌握最适合5-6岁儿童学习乒乓球的最佳方法，为了更好的开展儿童乒乓球启蒙教学提供理论依据，并提出可供参考的意见和建议，提高对5-6岁儿童的乒乓球正手攻球启蒙教学的效率，推动乒乓球运动项目的发展。由原来传统的教学方法与新型多元化教学方法作对比，研究哪种教学法更适合5到6岁儿童。

关键词 乒乓球 5- 6岁儿童 启蒙教学 正手攻球

中图分类号：G846 文献标识码：A

1引言

乒乓球是我国的国球，在民间乒乓球这项运动非常流行。乒乓球这个运动项目相对于其他运动项目没有那么激烈的身体碰撞，对儿童身体发展和心理发展有积极促进的作用，适合低年龄段儿童训练的运动项目。专家认为学习乒乓球，在打球过程中多开动脑筋，可以开发孩子的智力，这对孩子大脑的发展起促进作用，大脑思维会比一般孩子变得灵活；身体上能锻炼孩子身体，使孩子的协调性、灵敏性、反应能力以及适应能力得到提高。……