由“事迹”把握“精神风貌”
2017-06-27唐惠忠
作文周刊·高一版 2017年18期
唐惠忠
【文体阐释】
传记是以人物为中心的一种文体,其特点是真实性和文学性相统一。其中,真实性是第一特征,因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人,有真名实姓、居住地点、活动范围等,写作时不允许胡乱虚构。但传记又不同于一般枯燥的历史记录,它还具有文学性。它是写人的,有人的生命、情感在内;通过作者的选择、剪辑、组接,倾注了爱憎情感;它需要用艺术手法加以表现,以达到传神的目的。
【命题剖析】
《2017年高考全国统一考试大纲:语文》取消现代文选考模式,将“实用类文本阅读”和“文学类文本阅读”均作为必考内容,并在原有能力层级的基础上增加了“理解B”,即“理解文中重要词语(或概念)的含义”和“理解文中重要句子的含意”的考点。
根据传记的文体特点和新课标的要求,阅读时除了完成一般文章阅读的把握结构、概括中心意思等要求外,还要注意以下方面:1.理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历;2.分析传主的性格、情怀,把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系;3.理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系;4.通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图;5.探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持观点和艺术处理提出自己的看法——在语文试卷上,这一条表现为“探究题”。
【考题回放】
阅读下面的文字,回答后面的问题。
一代通儒顾炎武……p>
登录APP查看全文
