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明确写作目的 善于表情达意

2017-06-24洋葱头

读写算·小学中年级版 2017年6期
关键词:内容

洋葱头

在了解乡村生活和田园风光的基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历,也可以写听到的、看到的或者想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。

周末,小老鼠阿克多、呼噜小猪和美美兔敲开了羊老师的家门。

呼噜小猪很有礼貌地说:“羊老师,请您给我们讲讲怎样写田园生活吧。”

羊老师请同学们到院子里坐下来,然后说:“你们已经弄清楚这次作文的目的了吗?”

美美兔说:“应该是赞美田园生活。老师说,写景、写人、写事,只要是与乡村生活有关的,什么都可以写。”

“噢,你们对乡村的生活了解吗?”羊老师笑吟吟地问。

阿克多说:“了解啊,我外婆就在乡村,我经常去乡下玩,那里可有趣了!”

“哦?有什么有趣的事情,说来听听,好吗?”

阿克多说:“有一次,我和小舅一起下水塘里捉泥鳅。水很浅,里面有很多淤泥,我们一下水,泥鳅就往泥里钻。泥鳅滑溜溜的,明明已经抓到它了,它却又从手里滑跑了!”

羊老师赞许地说:“嗯,真有趣,你就写这件事不是很好吗?”

“可是,这么几句话就写完了,也不像一篇作文哪!”

羊老师说:“老师是不是要求你们‘把想写的内容表达清楚吗?”

呼噜小猪说:“是啊,可怎样才能表达清楚呢?”

羊老师说:“写一件事情,要注意按照一定的顺序写,比如事情发生、发展的顺序,同时把时间、地点要交代清楚。比如捉泥鳅这件事,水塘在什么地方,你们是什么时候到水塘边的,你们是怎么发现水塘里有泥鳅的。……

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